Det er ikke kun eleverne, men også lærerne, som skal have karakterer. Det mener et stigende antal skoledistrikter i USA. Distrikterne har indført et system, der vurderer, hvor meget værdi hver lærer tilfører til deres elevers præstationer.
Det skriver avisen New York Times.
Lærernes præstationer måles ud fra ændringer i elevernes testresultater fra år til år. Desuden indgår det, hvordan eleverne klarer sig i forhold til andre på samme klassetrin. De indsamlede data giver mulighed for at rangordne lærerne.
Flere skoledistrikter i blandt andet Chicago, New York og Washington har indført det nye vurdering af lærernes præstationer. De efterkommer Obama-regeringens opfordring til at udvike mere effektive evalueringer af lærerne.
Kritikerne siger, at evalueringen er ufuldstændig og ikke giver et retvisende billede af lærernes evne til at lære fra sig.
Læs New York Times-artiklen:
http://www.nytimes.com/2010/09/01/education/01teacher.html?r=1&ref=todayspaper
Abonner på:
Kommentarer til indlægget (Atom)
Ingen kommentarer:
Send en kommentar